Родителям

На психотерапевтическом приеме мама мальчика 10 лет: Я преподаватель математики. Почему я могу научить всех, кроме своего сына? Ведь и он не глупый. И я с другими справляюсь…

Звонок на «горячую линию»: Посоветуйте, что делать. Моему ребенку 11 лет. Когда мы вместе делаем домашнее задание, это все заканчивается скандалом. И слово «уроки» уже воспринимается как пытка и для меня, и для него. Ремень всегда рядом. Только так удается чего-то добиться.

(или первое предательство)

Если вы думаете, что повествование будет об инопланетянах, то ошибаетесь ровно наполовину. Потому что чужая душа – потемки, да и в своей собственной иногда приходится разбираться, как в марсианской. А есть ли какая-нибудь реальность вообще – об этом до сих пор спорят философы и физики. Может быть, это та мозаика, которая создается мозгом из пазлов, специфически пропущенных через наши органы чувств. Ведь есть же дальтоники, которые видят цвета иначе, чем большинство людей. И мы считаем, что видим правильно, простым большинством голосов. А какова истинная картина, узнаем ли мы когда-нибудь? Тем не менее, мы это пытаемся делать и вновь и вновь сталкиваясь с реальностью на ощупь, пытаемся ее разглядеть и расслышать. Особенно тяжело бывает понять, чего хочется собственной душеньке.

Дядя Карлсон и другие

У Малыша был Карлсон, а у шестилетней Насти – дядя Леня. Он тоже имел брюшко, носил клетчатые сорочки и любил побалагурить. Пропеллера у дяди Лени не было, зато он не поедал Настины конфеты, а иногда даже свои приносил. Только Насте этого казалось мало, и она принялась изобретать всякие интересные события. Вместе с дядей Леней они ездили в жаркие страны, боролись с бандитами, находили клады… Подружку она нагружала рассказами об огромных – до потолка! – куклах, которые дарил щедрый дядя Леня, и тяжеленных шоколадках.

Прочесть

Этикет – словечко модное. Как грибы после дождя появляются курсы этикета для самых разных категорий граждан: от младших дошкольников до бизнесменов, издаются пособия, советами по этикету пестрят глянцевые журналы и интернет-сайты.

Но что же, все-таки это такое, этикет? Это когда знаешь, как пользоваться столовыми приборами? Когда старушке место в транспорте уступаешь? Когда умеешь непринужденно носить смокинг и вальс танцевать? И в каком возрасте начинать учить всему этому детей? И чему именно учить? А главное, как?

«Это» настигло нас с Машкой в возрасте двух с половиной лет. Пышноволосый ангелочек с ямочками на щечках, который совершенно не умел плакать и неизменно удивлял знакомых и незнакомых людей своей удивительной улыбчивостью, вдруг превратился в маленького кошмарика. Истеричного, требовательного, упрямого, агрессивного. Куда девались обычная благожелательность и сговорчивость, на каких тропинках потерялась ласковость и желание нравиться маме с папой?

Кажется, не осталось сейчас такого издания для родителей, в котором бы не обсуждалась тема детской ревности. И, тем не менее, вопросы продолжают возникать. Всюду говорится о том, что старшего ребенка нужно готовить к появлению малыша, рассказывать о том, как выглядит новорожденный кроха, предлагать почувствовать ладошкой, как не родившийся пока младенец толкается в мамином животе. Все это, конечно, совершенно необходимо, но не стоит забывать, что у вашего чада, которое готовится стать братом или сестрой, есть еще один, не менее важный способ познания мира – игра. Именно в этой деятельности дети проигрывают свои переживания и впечатления, и даже, как это ни удивительно, программируют свое поведение в реальности.

Ох, как Маришка не любит этот противный геркулес! Ни за что не стала бы доедать, если бы не бабушка, привычно-ласково предупреждающая: «Обязательно надо все доесть, Мариночка, а то петушок на дне тарелочки задохнется!» Разве можно оставить петушка в беде! Давясь кашей вперемежку со слезами, девочка торопливо глотает последние ложки.

Когда Коля появился на свет, его родители твердо решили: «Никаких запретов! Нам не нужен ребенок с рабской психологией! Пусть растет свободным человеком!» Но странное дело! Хотя Коле разрешалось размазывать суп по скатерти и посыпать пол в ванной стиральным порошком, пачкать ногами одежду соседей по автобусу и кидаться песком в приятелей по детской площадке, он вовсе не выглядел счастливым и свободным. Наоборот: малыш рос нервным, тревожным, приступы агрессии сменялись апатией. Он с плачем просыпался по ночам, боялся играть один и совершенно не умел общаться со сверстниками.

Пока любознательное чадо сыплет вопросами о том, есть ли жизнь на Марсе и куда подевались динозавры, родители с готовностью пускаются в подробные объяснения. Но есть отнюдь недетские вопросы, которых мы заранее с опаской ждем, и все же, они каждый раз ставят нас в тупик. Это — фундаментальные вопросы о сущности бытия, о жизни и смерти. Отвечать на них и вправду очень тяжело. Ну, что ответить на классическое «откуда я взялся?», как рассказать пятилетнему крохе, что стало с бабушкой, когда она умерла, как объяснить, почему вообще люди умирают и что с ними происходит после смерти?

Жизнь шестилетней Аленки полна захватывающих приключений и удивительных событий. Вместе со своим старшим братом Андреем она все лето носится на мотоцикле, лазает по крышам, а однажды даже ныряла с аквалангом и кормила с рук акул бифштексами из кулинарии. Он, конечно, не может прийти в детский сад, потому что сейчас готовится к полету в космос, но когда вернется, одарит роскошными куклами и горами конфет не только свою маленькую сестренку, но и всех ее подруг. Жаль только, воспитательница все испортила, попросила маму принести в садик летние фотографии. Тут-то и выяснилось, что никакого брата у Аленки нет, а все лето она просидела безвылазно на бабушкиных шести сотках в Подмосковье.